domingo, 28 de abril de 2013

capitulo 1 definición y objeto de la psicología social

Definición y Objeto de la Psicología Social

INTRODUCCIÓN:

  • Es una disciplina científica que se puede dividir en dos formas : definición efectiva (lo que realmente se estudia ) o una definición intencional (aquello que se aspira a estudiar).

  1. Definición efectiva :la psicología social real: la psicologia es una disciplina en constante expansión  aunque la psicología social es , desde luego el estudio de una serie de campos o dominios , cuando se analizan en as fuentes de la disciplina dichos contenidos , salta a la vista que la psicología social comparte todos con otras disciplinas ,por  ejemplos es la psicología experimental (percepción y cognición ) con la sociología (los grupos) , con la ciencia política (el conflicto intergrupal) , con la teoría de la comunicación (la comunicación no verbal) con la psicologia de la personalidad (el análisis causal )o con la antropología (estereotipo y perjuicios ).
  2. La Definición Intencional :Lo que aspira a estudiar la Psicología Social 
los psicólogos sociales se interesan por el impacto de la vida social sobre las cogniciones o pensamientos (sus proceso mentales) los estadios afectivos (sentimiento y emociones ) y las conductas de la gente normal , su centro de interés es la influencia entre las personas , los "demás" no pueden influenciar estando realmente , imaginariamente o implícitamente .
  • LA CONCEPCIÓN (PSICOLÓGICA)DE LA PERSONA
A) LOS INSTINTOS EN LA PSICOLOGÍA :
El termino "instinto" tiene dos significados diferentes en el cual uno de ellos no menciona que el instinto es un patrón de actividad estereotipada , fijo no aprendido, que muestra todos los miembros de una misma especie, de igual sexo y edad , ente un determinado medio.
el segundo signifcado del termino "instinto"si que ha tenido impacto en psicologia y se refiere a una tendencia motivacional especifica que se refiere a partir de la conducta manifestada .

B) LA ETOLOGÍA
Cada instinto o patrón fijo de acción tiene su energía acumulada en una especie de almacén . la descarga de energía en forma de patrón fijo de acción ocurre cuando hay un estimulo que la libera.

C) LA SOCIOBIOLOGIA: 
La sociobiologia , tiene orígenes de mecanismo psicológicos que guían la interacción social y las funciones que estos mecanismos desempeñan se deben a la selección  natural y sexual.

D) LA PSICOLOGÍA EVOLUCIONISTA:
  • Estudia los procesos psicologicos humanos , esta relacionada con la sociobiologia , se diferencia en que se pretende encontrar la relación existente entre la función original o razón de ser ultima de los comportamientos y los mecanismo psicologicos observados , los pilares básicos de la psicologia evolucionista son(bussy kenrick ,1998)
  • los mecanismos evolucionista no son "ciegos " esto es , una especie de instintos robotizados que se manifiestan en la conducta independiente de las experiencias individuales y de los estímulos contextuales presentes.
  • los productos de este proceso evolutivo son tres: a) mecanismos adaptativos , esto es , aquello para lo que ha sido hecho el mecanismo .b)los subproductos de estos mecanismo adaptativos , es decir , en consecuencia incidental que pueden confundirse con las funciones de estos mecanismo adaptativos.
  • c)Ruido consiste en distinguir entre las funciones propias de los mecanismos y su subproductos incidentales.
  • las adaptaciones son soluciones evolucionionadas a problemas de supervivencia y reproduccion

  • LA CONCEPCIÓN DE LAS PERSONAS EN EL PSICOANÁLISIS
Los principales elementos de la concepción freudiana del comportamiento humano serian:
*determinismo psicológico del comportamiento externo e interno.
*Los principales que guían la psicología humana son el hedonismo y la homeostasis(equilibrio).

LA CONCEPCIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS EN LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

El modelo conductista seria:

  1. El ser humano es ,ante todo , su conducta y esta viene a  ser simplemente el resultado de la reacción ante estimulaciones externas.
  2. El comportamiento humano es fácil de predecir , dado que todos los seres humanos nacemos con una estructura que nos hacer responder de forma determinada y similar ante los estímulos.
  3. los mecanismo que explican el comportamiento humano son los mismos que explican el comportamiento de otros animales y no se ven afectados por diferencias culturales  , sociales o ideologicas.
  4. Las conductas complejas , entre las que cabe inluir las sociales .

  • las teorías del aprendizaje que han sido asumidas en teorías psicosociales:


  1. El condicionamiento y el esfuerzo

  • Las concepciones del condicionamiento clasico e instrumental se centraron en como los individuos aprenden y adquieren patrones de conducta .
2. La Imitación
un concepto ampliamente utilizado en psicologia social desde sus inicios, una de las concepciones mas influyentes es la de bandura . quienes se conceden una gran importancia a la observación en el aprendizaje de respuestas ante estímulos sociales , la idea central es que la imitación es una forma de aprendizaje asociativo y puede explicarse mediante un paradigma .
 3. El intercambio  social
Tribaut y kelley formularon una teoria de la conducta social significativa esto se analiza en dos crietrios:
_el nivel de comparacion que consiste en la atarccion , totalemnete subjetiva y personal
_el nivel de comparacion de alternativas que consiste en lo minimo que una persona esta dispuesta ha obtener de una interaccion .

LA CONCEPCION DE LOS PROCESOS PSICOLOGICOS EN LA TRADICION GESTALICA

Tiene dos factores importantes en la percepcion :
PROXIMIDAD :Se refiere a la inferencia de relacion a partir de la cercania .
IGUALDAD :Los elementos son percibidos  como pertenecientes a la  misma instancia si se parecen  en su forma.

La concepcion Gestalica tuvo una considerable influencia en la teoria del campo de K.Lewin , cuyos prinicpales elementos teoricos son:

  1. El espacio vital: Esto constituye a la propia persona y todo su ambiente psicologico tal y como existe en un momento dado
  2. La conducta y Locomocion: cambio que ocurra en el espacio vital
  3. Fuerza y Campo de Fuerzas: Una fuerza es lo que causa un cambio .

A) LA TEORIA "EXPECTATIVA _VALOR"
Es la conducta que se realizara en un determinado momento dependera tanto de la probabilidad percibida de dicha conducta .
B)LA CONCEPCION DE LOS PROCESOS PSICOLOGICOS EN LA PERSPECTIVA COGNITIVA
Esta mueva concepcion del ser humano rechaza las concepcioens filosoficas de la epoca , los aspectos motivacionales pueden desenpeñar dos roles:
 _Como motor del procesamiento cognitivo
_Como una disrupcion
Dentro de la perpectiva cognitiva hay varias contribuciones importantes :
a) Atribucion (de casualidad):Estructura a los estimulos sociales y al medio ambiente .
b)Cognicion Social: Una consieracion de todos los factores influyentes en la adquisicion , representacion y recuperacion de informacion sobre personas .
C) EL TACTICO MOTIVADO: Dispone de muchas estrateguias , y selecciona entre ellas en virtud de sus metas , motivos , necesidad y fuerzas ambientales.
_EL YO IDENTIDAD: Las primeras investigaciones en este campo ya pusieron de manifiesto la necesidad de comprender al yo como mecanismo articulador .
5.LA CONCEPCIÓN DE LOS ORDENAMIENTOS SOCIALES
Estudiar la relacion de los procesos psicologicos con los ordenamientos sociales.
_LA FAMILIA Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES :la base psicologica de cualquier grupo humano es la identificacion , lo mismo que ocurre con la familia.
_LA SITUACION: la influencia de mentalidad tipica norteamericana , en la que lo inmediato y concreto adquiere prioridad sobre lo lejano y lo abstracto.
_EL GRUPO PQUEÑO:Los grupos desenpeñan dos funciones importantes
  1. UNA FUNCIÓN DE NORMATIVA que ayuda a establecer las normas y criterios personales.
  2. UNA FUNCIÓN DE COMAPARACION , que conduce a la evaluacion personal.
  3. LA CULTURA: las costumbres y practicas variaban enormemente entre las sociedades primitvas , pero que en la moyor parte de ellas permanecian estables a lo largo del tiempo
    a) LA DEFINICIÓN DE CULTURA:es un conjunto de alimentos objetivos y subjetivos contruidos por el ser humano.
    b)  DIMENSIONES CULTURALES:Las diferentes culturas influyen en los procesos psicologicos o psicosociales
    c) POSTURAS BASICAS EN LA RELACION ENTRE PSICOLOGIA Y CULTURA: La primera , la mas tradicional y de mayor difusion dentro de la psicologia transcultural , consiste que la cultura causa la conducta individual.
    d) RELATIVISMO Y UNIVERSALISMO DE ALGUNOS PROCESOS PSICOSOCIALES : L a evidencia empirica muesta que si , por ejemplo: hay diferencias de genero que transcienden las culturas , todos los seres humanos descodifican ciertas expresiones faciales .
    LA PSICOLOGIA SOCIETAL
    Los individuos participan en sistemas sociales muchos mas amplios como muestra comunidad rural o urbana , considerando que todos los seres humanos de cualquier raza , cultura o religion , buscan alimentos , abrigo o pareja
    LA CONCEPCIÓN "SOCIOLÓGICA"
    Es la de estructura social compuesta básicamente de cuatro elementos: estatus , roles , grupos e instrucciones sociales.
    los roles sociales son conjuntos de expectativas en relación con las personas que ocupan determinadas posiciones sociales o estatus en un  sistema social.
    LA INTERACCIÓN ENTRE LOS HECHOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES
    Son básicamente descriptivas , esto es enuncian hechos como la historia , muestran existencia de guerras .
    estas explicaciones son a menudo contradictorias , un ejemplo de ello son los refranes .

                                    GLOSARIO DEL CAPITULO 1

SOCIOBIOLOGIA:

  Es el comportamiento animal como el comportamiento humano no puede ser explicado satisfactoriamente sólo tomando en cuenta factores culturales y ambientales. Postula la teoría sociobiológica que para entender completamente el comportamiento de las especies animales, éste debe ser analizado desde la lupa o enfoque de sus orígenes evolutivos.

Es una rama de la Biología evolutiva que intenta responder a los porqué de la conducta, aunando conceptos de la biología del comportamiento, de la ecología de poblaciones y de la biología evolutiva. Para la sociobiología todo comportamiento resulta de una compleja interacciónentre la herencia y el ambiente. El comportamiento, entonces, está sujeto a los efectos de la selección natural, de manera tal que los animales están predispuestos a comportarse adaptativamente en sus ambientes naturales.


ALTRUISMO:

Actitud o característica de la persona que pretende conseguir el bien de los demás de manera desinteresada, generalmente realizando una labor social o humanitaria.

Tendencia a buscar el bien de los demás de forma desinteresada


PSICOANALISIS:

 Es una disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana : cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona. Todo esto en sus aspectos así llamados "normales" o sanos. Y también cómo se enferma . 


HEDONISMO:

 Es la doctrina filosófica basada en la búsqueda del placer y la supresión del dolor como objetivo o razón de ser de la vida.

GESTALICA:

Es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler,Kurt Koffka y Kurt Lewin.

RELATIVISMO:

 El concepto que sostiene que los puntos de vista no tienen verdad ni validez universal, sino sólo una validez subjetiva y relativa a los diferentes marcos de referencia. En general, las discusiones sobre el relativismo se centran en cuestiones concretas; así, el relativismo gnoseológico considera que no hay verdad objetiva, dependiendo siempre la validez de un juicio de las condiciones en que este se enuncia; o el relativismo moral, que sostiene que no hay bien o mal absolutos, sino dependientes de las circunstancias concretas. Similares postulados se defienden tanto en elrelativismo lingüístico como en el relativismo cultural.

UNIVERSALISMO:

Es una idea o creencia en la existencia de una verdad universal, objetiva y/o eterna, que lo determina todo,  y que por lo tanto, es y debe estar presente igualmente en todos los seres humanos. Un pensamiento universalista asegura la veracidad de una forma única o específica de ver, explicar u organizar al mundo.

COMENTARIO DEL CAPITULO I


EN ESTE CAPITULO NOS TRATA DE EXPLICAR SOBRE LA DISCIPLINA CIENTIFICA DE LA
 PSICOLOGIASOCIAL LO QUE REALMENTE  ESTUDIA Y TAMBIEN SOBRE LAS DIFERENTES
DEFINICIONES TANTO DE LA PERSONA EN SU CONTEXTO BIOLOGICO COMO EVOLUTIVO Y LOS ELEMENTOS DE LAS DIFERENTES CONCEPCIONES SOCIALES , PSICOLOGICAS Y PSICOANALISTAS RIGIENDOSE ADETERMINADAS TEORIAS LO CUAL NOS DA ENTENDER QUE LOS INDIVIDUOS ESTAN INTERRELACIONADOS CON LA SOCIEDAD TENIEDO EN CUENTA SU CULTURA Y  LAS INTERRELACIONES FAMILIARES


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